中国发展网 9月24日，“TCL希望工程烛光奖计划”十年回顾暨“烛光课堂”开班仪式举行。中国青少年发展基金会党委书记梅峰，TCL科技ESG办公室副主任、TCL公益基金会秘书长刘磊等出席仪式。第十届烛光奖计划170多名优秀乡村教师到场，与现场嘉宾共同见证烛光奖计划十年来砥砺前行的成效。
梅峰书记在致辞中表示，尊师重教是中华民族的传统美德，一个国家一个民族只有尊重知识、尊重老师，这个国家与民族才有希望。“TCL希望工程烛光奖计划”实施十年，致力于用公益的力量关注并褒扬乡村教师，用实践贯彻落实教育强国的国家战略。中国青基会希望联合更多的社会力量，助力推进缩小城乡和校际之间的差距，让更多的孩子享受公平而有质量的教育。
刘磊秘书长也表示，十年坚守，是TCL公益基金会与中国青基会的共同努力。十年前TCL开始关注乡村教师领域，逐步影响社会更多力量参与进来，这是聚水成流的力量，希望这种力量能够持续下去，让更多人参与到教育改变的进程中来。
第十届烛光奖计划共推选出400位优秀乡村教师，他们在教学上有着扎实的成果，在提升乡村教育质量、促进教育公平方面发挥了作用。梅峰书记与刘磊秘书长共同为教师代表颁发纪念证书，以此鼓励他们在教育事业继续做出贡献。
十年砥砺，烛照乡村
仪式现场，一部展现烛光奖计划十年发展变化的视频带领现场嘉宾回顾了项目开展的点滴历程。
“TCL希望工程烛光奖计划”已开展十届，项目的变化成长与中国乡村教育发展的进程息息相关。十几年前，乡村教师严重不足，进不去、留不住等问题尤其突出。关注到这一问题，TCL科技副总裁、TCL公益基金会理事长魏雪推动TCL公益基金会与中国青少年发展基金会设立烛光奖计划，通过现金资助及培训赋能，支持教师扎根乡村，助力乡村教育发展突出问题的解决。至今，烛光奖计划已推选出来自3000多所学校的3800名优秀乡村教师，投入资金超过4700万元。这些数据代表了一个群体的热爱与坚守，也代表了烛光奖计划项目不变的初心。
仪式上，三部纪录短片展示了第十届烛光奖计划优秀教师的故事。引领教师东知才旦将当地非遗技艺融入校园文化；奉献教师张忠明捐献自家土地用以学校扩建；创新教师杨洁将前沿科技引入课堂教学……他们的故事是无数乡村教师群体的生涯侧写，正如奉献教师代表卢华会老师在发言中所说：“教育不仅能改变乡村孩子的命运，更能为一个家庭、一个地区带来希望，我将继续不断努力探索，为孩子提供更好的教育，让他们走出大山，拥抱更好的命运。”
为了让乡村教师被更多人看见，TCL公益基金会发起“TCL玫瑰行动”烛光奖教师走访活动，动员TCL员工志愿者奔赴全国各地，对乡村教师进行实地走访与调研，传播他们的动人故事。至今，已有410余名TCL员工参与走访活动，以自身行动影响更多的社会力量关注乡村教师群体。
绿色教育，续写公益新篇章
在新的时代背景下，乡村教育的发展与生态环境、气候行动的关联日益紧密。随着教育资源分配的均衡发展，乡村教育正步入一个新的发展阶段，其中科技力量的注入被视为推动绿色教育发展的关键因素。
今年4月，TCL公益基金会再次携手中国青基会启动“TCL希望工程光伏低碳校园计划”，面向全国希望学校捐建光伏低碳校园，为乡村学校提供清洁、可持续能源，同时将普及低碳环保和科技教育，培养学生绿色可持续发展意识，为乡村教育发展注入新活力。
TCL希望工程烛光奖计划以十年持续投入支持乡村教师的成长与发展，助力乡村教育振兴。未来，TCL公益基金会与中国青基会将继续践行烛光奖计划项目的初心，通过不断的努力和创新，为乡村教育的可持续发展持续贡献力量。
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